班組怎樣專業融合現代班組管理？新益為班組培訓公司概述：在新的起點和更高水平上推進“兩個轉變”面臨新的任務，創新能力、發展質量和班組素質將成為制勝的關鍵因素。加強班組建設，夯實企業發展基礎，提升班組建設水平，面臨新的要求。

班組培訓

一、國際電力行業班組管理模式分析

從國際上看，隨著電網智能化的快速發展，大量一線運營商已經釋放出來，無論是外部服務型班組還是內部服務型班組，都將經歷深刻的變化多樣。例如：澳大利亞AN采用資源池組隊模式，資源池中的員工只分為線路和設備兩大類，要求他們掌握各個專業的多種技能。資源池組隊模式以任務為導向，減少了隨叫隨到的員工數量，人力資本安排更加靈活，不僅有利于提高員工的利用率，也促進了班組成員的技能提升。

法國ERDF采用扁平化的組織結構和本地化的分銷網絡巡檢管理，分銷網絡分為8個管理區域。區域運營經理直接管理約30個社區運營單位，社區運營單位對配電網的運維維護進行本地化管理。菲律賓NGCP班組專業設置簡單，運維工作區下所有班組均在本地管理，“檢修班”、“保護班”、“實驗班”只有一個崗位，一個人掌握多個專業。他們可以根據工作需要進行部署，參與任務的完成，人員的利用率也很高。

結合國外先進的企業管理理念和班組建設經驗，得出未來班組建設的核心任務是激發班組員工活力，班組角色將從“管理前端”轉變為“資源”“整合者”、“被動執行者”到“需求發起者”、“傳統運營單位”到“價值創造者”，班組面臨環境資源和人力管理兩大變革。在環境資源方面，班組呈現專業設置的融合與業務管理的自主性。在人力資源管理方面，員工呈現階梯式員工發展、靈活員工管理、靈活員工保障、員工創新普及化的發展趨勢。

二、供電企業基于專業整合的現代班組建設構想與展望

根據電力商業模式的發展趨勢，班組設置的類型大致可以發展為三大類：數據分析型班組、設備管理型班組、增值服務型班組。

其中，新興數據分析班組依托電網大數據云平臺，為業務決策提供重要數據分析支持；設備管理班組依托智能電網系統，實施設備資產全生命周期管理策略；增值服務以客戶數據分析為支撐，專業班組深入挖掘客戶對能效服務的需求。

對于班組建設，在整個業務平臺的建設、班組功能和后臺協同流程的優化、班組組織的建立、班組激勵機制的構建等方面，還有很多措施亟待研究和落實。

（1）在技術支持方面，統一規劃整個業務運營體系，建立集團級數據中心，統一相關標準、規范、技術架構，統一全公司數據管理。

（2）在班組職能方面，明確班組與專業管理部門的角色定位和職責分工，充分滲透和下沉一線班組，理順一線班組與業務部門的合作流程。后臺管理部門，強化專業管理部門。對一線保障能力的評估和考核。

（3）在班組組織設置上，通過“相近專業物理合并－相近專業化學融合－全專業融合”三步走，推進落實“通用作業班組+技術研究班組”新格局，實現一線專業協同模式轉變。

（4）在班組激勵機制方面，建立以班組員工資質評價為核心的職業發展通道管理機制，完善班組員工職業生涯規劃體系，完善班組薪酬激勵機制，營造良性的人才發展環境。

班組怎樣專業融合現代班組管理？以上就是新益為班組培訓公司的相關介紹，做好企業的班組管理工作就是為精益生產管理活動打下基礎，讓精益生產管理在企業中發展有一個良好的前提。